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因應全球資訊化時代，亞洲各國都開始嘗試在國小推動平板電腦學習，韓國甚至已經考慮為全國所有學校提供平板電腦。教育部12日表示，因考量學生可能為此沉迷電腦、影響視力，目前台灣仍在實驗階段，未來是否讓小學生全面使用平板電腦，仍須更謹慎評估。

去年開始，香港教育局斥資新台幣2.2億，在61所中小學推行3年「電子學習先導計劃」，嘗試讓老師和學生利用平板電腦教學和學習；日本也有所謂「未來學校」實驗計劃，由教育部門發平板電腦給10所小學、超過3,000名年齡12歲以下的學生，同時在教室中裝配互動式電子黑板，協助老師教學。

韓國政府更決定投資21億美元，計劃在2015年前，用數位教科書取代實體的中小學教材，有機會成為全球第一個實現高中以下全面數位化教學的國家。

至於台灣，雖然也從2009年開始，在全台選定10所小學進行「電子書包試辦計劃」，但未來是否大力推動，教育部因擔心可能傷害學童視力，或是讓學生沉迷電腦，態度仍相當謹慎。教育部次長林聰明說：『(原音)平板電腦假設常常玩的話，眼睛視力是會有問題的。但是我們的實驗完了之後，假如沒有問題，將來就不用帶書包，慢慢再逐步推廣。』

林聰明指出，台灣各學校的一般電腦設備相當先進，足以提供學生學習和老師教學，加上3C產品汰換率很高，平板電腦是否要全面進到國小學堂，還需要仔細研究。